从小学到高中，教我的老师不计其数，有的老师对我的学习成绩影响很大，有的老师对我的逻辑思维影响很大，有的老师对我的生活方式影响很大，还有的老师对我的兴趣爱好影响很大。在这些老师中，给我影响最深、印象最好、帮助最大的就属贾半年老师了。

　　贾半年老师来到我们学校时已经五十多岁了，听其他老师说，贾老师是城里高校的教授，因为“文革”的原因，被学校打成右派后下放到深山区来教学。当时我在读小学四年级，贾老师担任我们班主任并教数学。

　　贾老师最注重学生的性格特点和特长，担任我们班主任没几天就注意到了我，不是因为我的学习成绩特别好，而是我酷爱打乒乓球。其实，喜欢这项运动也是受到哥哥的影响。我从五六岁时就开始和哥哥打球，当时家里生活条件不好，没钱买乒乓球拍，爸爸为了培养我们的兴趣爱好，自己用工具给我俩手工制作了两只乒乓球拍。上学以后，我更加喜欢乒乓球运动，经常利用业余时间来打球。特别是短短十分钟的课间休息，常常老师刚说完“下课”，我便像离弦的箭一样跑出教室来到球台旁。时间长了，贾老师开始关注我，时不时地也和我打两局。没想到的是，贾老师的球艺很好，我们几个平时打得不错的同学谁也不是贾老师的对手。而且，贾老师还传授我们打球姿势、接球动作、发球技法等基本要领。

　　有一天放学后，贾老师把我叫到他的办公室，我以为自己做错了什么事，心里不停地打着小鼓。贾老师看我很紧张，便笑着对我说：“你不要紧张，不要害怕，我叫你来是关于你打球的事情。”他用手指了指我旁边的椅子示意我坐下。我惶恐不安地站立着，哪里敢坐呀。他说：“坐下吧，都小男子汉了还这么拘谨。”我怯懦懦地说：“老师，您说吧，我站着听。”贾老师看着我，笑了笑，继续说：“我发现你球打得不错，有发展前途，但是你的球拍会影响到你的技能发挥。”说完，他拉开抽屉，从里面拿出一只崭新的球拍对我说：“我也喜欢乒乓球这项运动，也打了多年，这支球拍是我多年前参加比赛的时候获得的奖励，我始终没有用它。你还有很大的进步空间，所以我要把这支球拍送给你。”说完，他来到我的身旁，把球拍放在我的手里，拍了拍我的小脑瓜儿，鼓励我说：“拿着这支球拍好好练习，争取今后取得优异的成绩。当然，兴趣爱好是在不耽误学习的基础上，不要因为打球而荒废了学业，要德智体学全面发展才是好学生！”我接过老师给的球拍，心里满是感激，我望着老师，使劲地点了点头，然后又给老师鞠了一躬。

　　自从贾老师送我那支崭新的球拍后，我更加刻苦地坚持训练，球艺有了明显的提高，同学们都很羡慕我。

　　半年以后，贾老师调走了。走的那天，我送了老师一程又一程，眼泪止不住地流。

　　后来，我代表学校参加了市县多次乒乓球比赛活动，获得过全县小学生比赛单打第三名和全市中学生比赛单打第五名的好成绩。

　　四十多年过去了，每当我回想起这些往事的时候，我心里都会对贾半年老师充满感激。虽然我们相处时间很短暂，但很亲切，让人永生难忘！

　　（作者单位：北京自来水集团平谷分公司）